L'enfance d'hier et d'aujourd'hui : différences et similitudes
Posté par Termita, mise à jour le 10/02/2024 à 21:46:53
Depuis les années 1990 et le début des années 2000 jusqu’à aujourd’hui, l’expérience de l’enfance a radicalement changé. Ceux qui ont grandi dans les années 90 et au début des années 2000, également appelés millennials, se souviennent d'être rentrés à la maison après une journée d'école et de terminer à la hâte leurs devoirs du soir pour pouvoir sortir et jouer avec leur voisin. Ils jouaient dehors toute la nuit et rentraient chez eux au moment où les réverbères s'allumaient. Cependant, ceux qui ont grandi dans les années 2010 se souviennent de leurs expériences d'enfance comme de quelque chose de très différent. Ils se souviennent d'être rentrés à la maison après l'école et d'avoir soumis leurs devoirs en ligne dès que possible, afin de pouvoir brancher leurs écouteurs et profiter de leur temps passé devant un écran avant de se coucher. Bien que les enfances vécues par ces différentes générations diffèrent considérablement à de nombreux égards en raison de l'augmentation de la technologie ces dernières années, il existe également des similitudes, comme les difficultés d'apprentissage et de croissance. Ces différences et similitudes entre l’enfance d’hier et d’aujourd’hui sont discutées ici.De manière générale, les enfants qui grandissent aujourd’hui sont moins créatifs dans leurs manières de se divertir. La majorité des enfants du monde d'aujourd'hui disposent d'un type d'appareil électronique personnel qu'ils emportent toujours avec eux au quotidien pour guérir de leur ennui. Cela signifie que si un enfant s’ennuie, il sortira simplement son téléphone et commencera à jouer à des jeux pour occuper son esprit. Cela peut être observé chez les enfants dès l’âge de 2 ans, jusqu’à l’adolescence. Il est devenu rare de retrouver des enfants de la génération actuelle sans appareil électronique sur eux. Cependant, dans les rares cas où l’enfant ne possède pas l’un de ces appareils, il se moque de lui et devient un paria car il est considéré comme pauvre. Ce n’était pas le cas des millenials. Lorsqu'ils étaient enfants, les millennials n'avaient souvent pas accès à cette technologie car elle pouvait être coûteuse ; par conséquent, ils ont trouvé leurs propres moyens de se divertir. Ils sortaient souvent avec leurs amis et jouaient à toutes sortes de jeux imaginatifs, comme jouer à l'école ou à la maison avec leurs amis. Les millennials ne passaient pas leur temps libre sur des appareils électroniques, mais ont appris à créer leurs propres façons de se divertir.
Les enfants des années 90 et du début des années 2000 ont souvent développé de meilleures compétences en communication , en grandissant grâce à leur éducation. La société n'exige plus que les enfants participent à des conversations difficiles ou ennuyeuses, car ils ont la possibilité d'insérer des écouteurs et d'ignorer le monde ou ils peuvent simplement envoyer des SMS tout au long d'une conversation. Premièrement, leurs écouteurs peuvent annuler le monde extérieur et les accueillir dans leur propre monde de solitude. Cependant, cela peut conduire à l’isolement et à de mauvaises capacités de communication, car l’enfant n’a pas besoin de s’exposer et de s’impliquer dans une conversation. De plus, les jeunes d'aujourd'hui n'ont plus besoin de parler en personne à leurs amis ou à leur famille, puisqu'ils peuvent leur envoyer des SMS. Cela amène les enfants à avoir du mal à mener des conversations complètes en face à face simplement parce qu'ils estiment que cela n'est pas nécessaire. Puisqu'ils peuvent obtenir une réponse de quelqu'un tout aussi facilement en quelques secondes par SMS, ils ne conversent pas en personne avec leurs amis pour discuter de choses. Ce n’était pas le cas des millennials. Il a été demandé aux millennials d’écouter celui qui leur parlait et de faire preuve de respect en s’engageant activement dans la conversation, ce qui impliquait de se concentrer sur l’orateur et d’établir un contact visuel. Ils n’ont pas non plus eu la possibilité de se boucher les oreilles avec des écouteurs pour éviter de parler à quelqu’un. Cela les a aidés à apprendre à participer à une conversation, même si ce n’était pas celle qu’ils souhaitaient avoir. Le fait qu’ils savaient converser était une compétence bénéfique dans d’autres domaines de la vie. Cette compétence pourrait être transférée à des domaines tels que le domaine professionnel, où elle est très valorisée par les employeurs. Les enfants des années 90 et 2000 n'étaient pas non plus en mesure d'envoyer des SMS à leurs amis tout le temps, ce qui signifiait qu'ils devaient parler en personne de tout problème ou faire des projets, ce qui les aidait à renforcer leur capacité à communiquer. Les millennials devaient parler aux gens, ce qui les a amenés à accroître leurs compétences en communication.
Même si les enfants des années 90 et 2000 diffèrent considérablement de ceux des années 2010, ces générations ont une chose en commun : les enfants resteront des enfants. Que les enfants aient été élevés dans le monde technologique d’aujourd’hui ou dans les années 90, ils resteront insouciants et libres d’esprit lorsqu’ils exploreront le monde qui les entoure. Au cours de son enfance, un enfant fera de nombreuses erreurs et en tirera des leçons au fur et à mesure. Les enfants ne s’inquiètent pas des conséquences qui résultent de leurs actes à mesure qu’ils apprennent grâce à leurs expériences. Par exemple, dans leur enfance, les millennials sortaient après une bonne pluie pour jouer dans la boue et préparer des tartes à la boue. Avec cela, ils ont peut-être décidé d'en manger une, puisque c'était une tarte après tout. Ils en apprennent que la saleté n'est pas une délicieuse collation et ils n'essaient pas de recommencer. Cela montre que les deux générations sont assez similaires en la matière puisque les enfants le feront aujourd’hui. Même aujourd’hui, les enfants essaient de grimper à la clôture et de tomber juste pour prouver qu’ils en sont capables, même s’ils se blessent au cours du processus. Les enfants d’aujourd’hui prendront des décisions similaires à celles de leurs prédécesseurs du millénaire, car ils sont jeunes et leur processus de réflexion n’est pas complètement développé. Par exemple, dans le nouveau monde de l’électronique, les enfants font souvent des erreurs en ligne. Les enfants ne réfléchissent pas avant de publier quelque chose sur leur Instagram à la vue du monde entier. Ils peuvent publier quelque chose de grossier à propos d'un ami de l'école ou d'un secret qui leur a été révélé parce qu'ils ne réfléchissent pas à leurs actions. Les enfants des années 90 et ceux du nouvel âge ont été cognés, meurtris, écorchés et ont ri juste pour finir par recommencer. Peu importe quand l'enfant a été élevé, car tous les enfants apprennent ce qu'il ne faut pas faire en le faisant une ou deux fois et en voyant le résultat, même si cela signifie quelques coupures et cicatrices en cours de route.
Dans l'ensemble, l'enfance des enfants des années 1990 et du début des années 2000 était très différente de celle des jeunes d'aujourd'hui, créant deux ensembles uniques d'expériences d'enfance pour les enfants des deux générations. Dans les années 1990 et au début des années 2000, les enfants de la génération Y n’avaient pas accès à la technologie abondante dont dispose la génération actuelle. Cela leur a permis d'apprendre à communiquer correctement et cela les a également aidés à utiliser leur imagination pour inventer de nouveaux jeux pour se divertir. Les enfants de la nouvelle ère n'ont pas les compétences de communication que la génération précédente avait, car ils ont des écouteurs pour bloquer la conversation et la possibilité d'éviter les conversations en personne par SMS. Ces enfants utilisent également moins de créativité dans leur vie quotidienne, car une application prédéfinie retiendra leur attention sans les obliger à utiliser leurs capacités imaginatives pour créer leur propre plaisir. Malgré leurs nombreuses différences, les enfants des deux générations ont été blessés tout au long de leur parcours d’enfance. Les enfants continuent de prendre des décisions peu judicieuses en vieillissant et en subissent souvent les conséquences. Les deux générations d’enfants faisaient des choix insensés, comme courir jusqu’en haut des escaliers, trébucher sur une marche et s’écraser dans l’escalier à la suite de leur choix. Comme on peut le constater, les millennials et les enfants d'aujourd'hui étaient très différents, mais tous deux prenaient des décisions avant de réfléchir et ont dû apprendre à leurs dépens pour ne pas répéter cette action.
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